Prueba de webcast

domingo 5 de julio de 2009

Live TV by Ustream

Recapitulando Tutora Virtual de verano

jueves 2 de julio de 2009

El 1 de julio empezó la escuela de verano de Tutoravirtual

Mi podcast de reflexión



Y aquí podeis escuhar la primera lectura de la pareja pedagógica a través de Skype, una niña de 8 años en Tarragona y la otra en Alicante, de 11 años.



Hemos utilizado esta pizarra para las lecturas online. En principio mi idea es dar soporte a las parejas lectoras para después dejarles solas y encontrarme con ellas cada quince dias para ver su evolución. El seguimiento puede hacerse a través de la plataforma moodle de www.tutoravirtual.com






Las alumnas pueden acceder al curso de moodle que corresponde a su edad y también al que va a realizar el próximo curso. Además todos los alumnos acceden a un curso para aprender de forma más lúdica. De momento en el primer módulo el objetivo es aprender a digitalizar sus dibujos. Texto y tutoriales multimedia les enseñan cómo hacerlo. También hay un foro de sugerencias y las lecturas que realizamos

Formación estival

viernes 19 de junio de 2009

taller de podcast

Taller gratuito de podcast en Tutora Virtual
Del 1 al 17 de julio. Atención online en directo y personalizada a través de Skype, para todas las edades

Curso gratuito para educadores o interesad@s
Uso de Skype en educación http://webcastacademy.com/
Por José Rodriguez


Plan Lector online

La competencia lectora es la base del éxito escolar , el aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiéndolo con otros.

Informate en:
www.tutoravirtual.com

Plan lector online Julio 2009

sábado 6 de junio de 2009

Plan lector online









Lecturas a través de internet para estudiantes a partir de 6 años

Del 1 al 17 de julio de 2009


La competencia lectora es la base del éxito escolar , el aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiéndolo con otros.



¿En que consiste el plan lector?

Objetivos

  • Favorecer el interés por la lectura.
  • Mejorar la comprensión y velocidad lectoras.
  • Mejorar la expresión oral .
  • Interactuar con alumnos de diferentes zonas geográficas.
  • Mejorar la competencia comunicativa lingüística y digital.
  • Proporcionar entretenimiento, diversión y aprendizaje.
Que ofrece el programa
  • Selección de lecturas teniendo en cuenta criterios educativos, psicoevolutius, valores y opinión de los alumnos.
  • Comunicación a través del grupo de conversación Plan_lector
  • Seguimiento de las familias a través de la red social de Amicus Espiral
  • Asesoramiento en tiempo real a través de Skype, plataformas comunicativas o correo electrónico.
  • Atención personalizada a los distintos ritmos de aprendizaje.
  • Podcast de lecturas compartidas en tiempo real.
Metodología

El plan lector está dirigido a alumnos de 6 a 16 años que quieran practicar la lectura de una forma diferente, pueden participar con sus amigos, familiares o conocidos, si no traen pareja se les asignará una de nivel parecido.

También a cada alumno se le asigna una tutora online que mediante la comunicación a través de conferencia
Skype o correo actúa como guia durante todo el proceso del plan lector.

Cronograma

Lecturas diarias en tiempo real del 1 al 17 de julio. Flexibilidad horaria.
Grupos de mañana o tarde, tiempo aproximado de las conferencias online: una hora.
Cada pareja consulta online sus lecturas y cada día realiza la lectura a través de Skype con la pareja que le fue asignada, leyendo dos veces cada uno el mismo texto.


Ejemplo de lectura diaria
http://docs.google.com/View?id=df2sqn9d_9gjrt5whp

Dos veces a la semana compartirán la lectura con su tutora quedando grabado el audio de la sesión.

Los familiares podrán realizar aportaciones a través del grupo Plan lector online de la red social http://plalector.ning.com/

Los planes son personalizados 100%
Idiomas disponibles: castellano, catalán e inglés.


Necesitas
  • Conexión a Internet
  • Un buen micrófono ( mejor de sobremesa USB)
  • Auriculares
  • Ultima versión de Skype y ID de usuario/a
  • Cuenta de correo, preferiblemente Gmail.
  • Autorización grabación de voz rellenando el formulario
  • Rellenar formulario preferencias horarios
  • Compromiso de los padres o tutores legales de la preparación de la lectura por parte de sus hijos/as y puntualidad en las conferencias online con su pareja lectora.

Plazo de inscripción: del 5 al 25 de junio.
Precio: 20 € por persona
Si traes tu pareja: 15
€ cada uno

Inscripción: Rellenar los siguientes formularios y realizar pago.

  1. Autorización grabación voz formulario
  2. Preferencias horarios

Consultas

Escuela de verano en Tutora Virtual

viernes 5 de junio de 2009





Tutora Virtual

Webcast de domingo y lunes

sábado 23 de mayo de 2009

RadioWeb2.0 va a participar en el WiAOC 2009, el domingo 24 de mayo de 2009, a las 16 hora global. Consulta hora local .

Podeis participar en directo a través de Skype o chat en http://puentesalmundo.net/radioweb2.0

El tema:
Educación 2.0: viejas metodologías ante nuevas tecnologías



Convocatoria para la participación al WiAOC 2009, mayo 22-24:

Aprendizaje permanente, Conexión facilitadores, Trascendiendo Fronteras

¿Quién debe asistir a WiAOC?

Estudiantes, profesores, educadores, administradores, profesionales de TI, bibliotecarios y otros interesados en la enseñanza, el aprendizaje y la tecnología.

Alentamos a todos los interesados en compartir experiencias o discutir temas educativos relacionados con nuestro tema de ofrecer un período de sesiones.

WIAOC 2009 invita a presentar comunicaciones que satisfagan las necesidades de usuarios avanzados a través de la tecnología educativa.

Se solicitan propuestas para eventos síncronos y asíncronos o una combinación de ambos. Los temas puede ser pedagógicos o técnicos y puede incluir ejemplos de trabajos prácticos con los estudiantes, sesiones de capacitación, informes de investigación , demostraciones de los nuevos medios de comunicación, descripciones o exploraciones de la forma de interactuar a través de Internet, como por ejemplo, la organización de comunidades en línea como resultado de la comunicación mediada por ordenador.

Y el lunes, 25 de mayo:

De la pizarra a los medio digitales

Carlos_bravo

El profesor Carlos Bravo Reyes de la Universidad Autonoma Gabriel Rene Moreno en Santa Cruz de la Sierra en Bolivia va a presentar el tema: De la Pizarra a los Medios Digitales.

Vamos a hablar sobre los cambios en la formacion de profesores en los programas de licenciatura en la educación con la experiencia que el profesor Carlos ha visto en la universidad en Bolivia. También tendremos a sus alumnos de la licenciatura presentes y nos van a relatar sus experiencias.

Promo en http://www.puentesalmundo.net/node/171

Lunes 25 de Mayo a las 20:00 hora Global. Link a tu hora local

Os esperamos en

Participantes del Transmitierra09

martes 21 de abril de 2009


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