ANDATIC, la asociación de docentes por las TIC en Andalucía

El pasado 14 de mayo tuve la oportunidad y la suerte de poder viajar a Antequera, Málaga. Aunque fué un viaje relámpago valió lo pena compartir unas horas con tantos docentes "entusiasmad@s"

ANDATIC es un grupo de profesores y profesoras  andaluces con inquietudes sobre la buena integración de las TIC en las  aulas y que desean colaborar con toda la comunidad educativa para que dicha integración sea real.

Pude desvirtualizar algunos compañeros del claustro virtual, que me acompañan desde hace años, quizá sin saberlo:  Lola Garrido, Manuel Caparròs, Jose Luís Gamboa, Juan Rafael Fernández ...

Un ambiente familiar y cordial, muchas ganas de aprender y compartir. Mucha fuerza para caminar juntos hacia el cambio de la educación. 

Gracias a la junta directiva de ANDATIC, en especial a Mar Serón y Meli Sanmartín por invitar a Tiching y a Puentesalmundo a este encuentro y gracias a tod@s los que estuvistéis allí !

Os dejo aquí mi aportación con la comunicación de Puentes al Mundo y unas fotos del encuentro

Puentes al mundo

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¿Por qué?

¿Por qué?

¿Por qué si ya sabemos que existen múltiples inteligencias la escuela se empeña todavía en potenciar solo algunas? (la lógico-matemática y la lingüística)?
¿Por qué si sabemos que aprendemos mejor con los demás, se siguen priorizando las actividades individuales?
¿Por qué continuamos evaluando la información retenida y no los procesos?
¿Por qué si sabemos que no sirve de nada almacenar conocimientos, la escuela continua transmitiendo conocimientos en lugar de enseñar a aprender , a investigar , a seleccionar, y a organizar la información?
¿Por qué si sabemos que se aprende más haciendo , construyendo , y reflexionando sobre lo que hemos realizado continuamos teniendo los alumnos sentados escuchando y mirando?
¿Por qué si sabemos que los medios de comunicación influyen tanto en nuestros alumnos , continuamos sin enseñarles a descodificar sus lenguajes y a tener un espíritu más crítico ante ellos? ¿Por qué si sabemos que el conocimiento es poder no lo utilizamos para cambiar la escuela?

Escrit de Carme Barba, professora.